教学目的：
1、复习One to Ten 十个英语数字；复习Duck，Dog，Cat，Bear，Tiger，Monkey，几种小动物的英语词语。
2、掌握并运用更多的水果词语做游戏
3、学习歌曲Fruits Ate Healthy
教学重点：
学习词语：peach，watermelon，pear，cherry，grape，orange
教学难题：
词语cherries grapes wayermelon 的正确发音。
教学筹备：
小动物的图片，水果挂图，各类水果的图片孩子，英语教学平台
教学过程：
一 、1问候： Hi，boys and girls！
Hi，Miss sun！
2游戏：Let us play a game！
Ok！
3今天的天气非常不错，Miss sun带你们到动物园玩怎么样。大家来看看动物园里有那些小动物。Look at apicture！Who is it！
Dog！大家把他们的英语名字编成歌曲唱出来，怎么样。
2、1、Ok ，very good！你们唱的真好听来鼓励鼓励自己。
逛了这么长的时间，我都感觉渴了，想吃水果了，你们想不想吃。老师给你们买得怎么样？
好，close yout eyes一会老师就给你们买来了。Ok open youreyes，看看老师给你们买了那些水果。
（出示水果的教学挂图）大家先来看看第一个是哪个 。What is it ！ Apple。（教师带领婴幼儿训练apple的发音，对于错误的婴幼儿要准时纠正。）
你们想不想吃Apple 。好的 ，咱们再吃苹果以前要如何？（先洗一洗）Ok。
咱们在洗Apple 的时候洗一下就说一次Apple 。OK？
1） Apple Apple Apple Apple 啊呜啊呜啊呜 （多多的训练）
2）好的大家来看Apple 吃完了小朋友们掌握了吗。 来Numb One说出Apple的英语名字 Numb Two ，NumbThree ，NumbFour 。
3）每组的小朋友一块说可以讲出。大家来看看一个小朋友能否说出苹果的英语单词，next下个小朋友接着说，next直到最后一个小朋友说完为止。
其他的水多词语也是运用多种婴幼儿有兴趣的形式来学习。
2、大家把老师给你们买的水果都说出它的英语名字了大家把它们编成一首歌怎么样。大家依据水果的特征来给它们编歌。你们看Apple长的什么样子呀（红红的大大的），Peach长的什么样子（甜甜的 、大大的）Watermelon（大大的 圆圆的） Pear（黄黄的 甜甜的） Cherries（红红的） Grapes（紫色的、圆圆的）Orange（甜甜的） Bnanan（黄黄的 弯弯的）好大家这么唱怎么样：
Apple Apple 红苹果 Peac Peach甜桃子 Watermelon 大西瓜 Pear Pear大黄梨 CherriesCherries红樱桃 Grapes Grapes紫葡萄 OrangeOrange 甜桔子 BnananBnanan黄香蕉（可以运用在婴幼儿较熟知的音乐，反复的训练）
3、 好的吃完了美味的水果，老师这里还有好多的水果孩子（Fruit
baby).它们都想和你们做好朋友。你们想不想成为他们的好朋友呀？你们都想和水果孩子们做好朋友，但水果孩子们说了它只和能说出它的英语名字的小朋友做好朋友。你们能否说出水果孩子的英语名字呀。好的下面水果孩子们要找它的好朋友了。它只和可以说出它的英语名字还要座好了的孩子做好朋友。我看看哪个能成为水果孩子的好朋友。（婴幼儿说出图片上的水果的英语名字并将图片孩子贴在婴幼儿的胸前）。
3、你们都找到我们的好朋友了吗？和你的好朋友打个招呼。你们的水果孩子朋友还给你们带了了一个礼物。你们想不想了解是什么礼物？（出示教学平台）ListenCatefuily！（婴幼儿听歌曲Fruits AteHealthy)好听吗？你们想不想学，大家和你们的水果孩子一块到外面去，让水果孩子把这首好听的歌教给大家怎么样？婴幼儿听着FruitsAte Healthy音乐出教室户外活动。